Więcej etatów po reformie

W pabianickich przedszkolach i podstawówkach liczba zatrudnionych tam nauczycieli w  porównaniu z poprzednim rokiem szkolnym jest, wbrew temu, czego można by się spodziewać, wyższa. –  Nauczyciele mają teraz nie tylko dobrą, ale wręcz komfortową sytuację jeśli chodzi o możliwość zatrudnienia – uważa Waldemar Boryń, naczelnik wydziału edukacji, kultury i sportu w Urzędzie Miejskim.

Związek Nauczycielstwa Polskiego twierdzi, iż na skutek reformy oświaty tysiące pedagogów w całej Polsce straciło pracę. I chociaż wielu rzeczywiście pracuje w niepełnym wymiarze lub też „kompletuje” etat, przemieszczając się z jednej placówki do drugiej, to fakt jest taki, iż w Pabianicach liczba etatów w placówkach oświatowych podległych magistratowi wynosi teraz 625, a wcześniej nie przekraczała 600. Zadecydowało o tym m.in. więcej grup przedszkolnych.

– Jest ich o sześć więcej niż jesienią ubiegłego roku, co oznacza, że musieliśmy utworzyć osiemnaście dodatkowych etatów (do każdej grupy muszą być „przydzielone” trzy osoby – przyp. red) – wyjaśnia Waldemar Boryń. – Nauczycieli potrzebują też świetlice, bo o ile np. gimnazjum zatrudniało tam jednego, na pół etatu, o tyle po przekształceniu w podstawówkę, musi ich być co najmniej dwóch. Świetlice funkcjonują bowiem 9 – 10 godzin dziennie, a jedna osoba może zajmować się najwyżej 25 dzieci.

Od września nauczyciele mogą łatwiej uzupełnić niepełny etat ponieważ zostały zlikwidowane tzw. godziny karciane – dwie w miesiącu, które każdy pedagog musiał przepracować ponad osiemnaście etatowych, nie otrzymując za to wynagrodzenia.

– Nie jest to jednak równoznaczne z likwidacją lekcji wyrównawczych czy też zajęć z dziećmi wymagającymi indywidualnej pracy na podstawie orzeczenia z poradni psychologiczno – pedagogicznej. Tę pracę też musi ktoś wykonywać – tłumaczy Waldemar Boryń.

Będąca w posiadaniu urzędników baza pedagogów szukających zatrudnienia liczy teraz około 30 nazwisk. I nie wiadomo, czy niektórzy nauczyciele w międzyczasie jej nie znaleźli, a nadal w bazie widnieją.

– W ostatnich tygodniach odbieraliśmy telefony nawet od dyrektorów szkół z ościennych gmin z pytaniami, czy nie znamy jakiegoś chemika lub fizyka, który nie chciałby podjąć pracy – mówi naczelnik. – Sami dyrektorzy też wykonują telefony do osób, które kiedyś złożyły w szkołach CV. I często okazuje się, że są już one nieaktualne.

W Pabianicach reforma oświaty przyniosła wzrost liczby klas. Mury gimnazjów opuściło 14, w szkołach podstawowych przybyły 23, co finalnie dało ich o 9 więcej niż we wrześniu ubiegłego roku. Między innymi dlatego, że dotychczas część absolwentów podstawówek kontynuowała naukę w innych gimnazjach niż tych, którymi kieruje Urząd Miejski.